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Programa de Investigación de Cambio Global de los Estados Unidos

Creado: 12 / 17 / 2010 - Actualizado: 5 / 08 / 2019

Foto atribuido a Royalbroil. Incorporado aquí bajo el Creative Commons Atribución 3.0 Unported licencia. Ningún aval por licenciante implicado.

Resumen

La misión del Programa de Investigación del Cambio Global de los EE. UU. Es "construir una base de conocimiento que informe las respuestas humanas al cambio climático y global mediante programas federales coordinados e integrados de investigación, educación, comunicación y apoyo a la toma de decisiones". El Programa produce evaluaciones del cambio climático y su implicaciones, participa en el Grupo de Trabajo Interinstitucional de Adaptación al Cambio Climático de EE. UU. y proporciona materiales educativos para apoyar la alfabetización climática y el desarrollo educativo.

Antecedentes

El Programa de Investigación de Cambio Global de los Estados Unidos (USGCRP) se estableció con la aprobación de la Ley de Investigación de Cambio Global en 1990. El USGCRP se encarga de coordinar la investigación científica dentro del Gobierno Federal sobre el cambio global y sus posibles implicaciones para los entornos naturales y las comunidades. Los departamentos y agencias federales que participan en el USGCRP incluyen:

  • Departamento de Comercio
  • Departamento de Defensa
  • Departamento de Energía
  • Ministerio del Interior
  • Departamento de Estado
  • Departamento de transporte
  • Departamento de Salud y Servicios Humanos
  • Departamento de Agricultura
  • Agencia espacial norteamericana
  • Fundación Nacional de Ciencias
  • Institución Smithsonian
  • Agencia para el Desarrollo Internacional
  • Agencia de Protección del Medio Ambiente

Los miembros de cada uno de los departamentos y agencias mencionados están en el Subcomité de Investigación del Cambio Global dentro del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología.

Implementación

El USGCRP proporciona materiales educativos y de evaluación para uso de los sectores público y privado.

Evaluaciones

Como parte de su mandato, el USGCRP produce evaluaciones de los impactos del cambio global cada cuatro años. El primero - Evaluación nacional de las posibles consecuencias de la variabilidad y el cambio climático en los Estados Unidos - Se completó en 2000. El más reciente - Informe del estado del conocimiento sobre los impactos del cambio climático global en los EE. UU. - fue lanzado en 2009. Estas evaluaciones incluyen impactos por región geográfica y sectores económicos.

Además, el USGCRP dirigió la producción de los Productos de Síntesis y Evaluación (SAP) del Programa de Ciencia del Cambio Climático de los EE. UU., Lanzados entre 21 y 2004, en relación con las tendencias climáticas, los impactos y las opciones de gestión. Los SAP relacionados con la adaptación al cambio climático incluyen:

  • SAP 4.1 - Sensibilidad de la costa al aumento del nivel del mar: un enfoque en la región del Atlántico medio
  • SAP 4.2 - Umbrales del cambio climático en los ecosistemas
  • SAP 4.3 - Los efectos del cambio climático en la agricultura, los recursos terrestres, los recursos hídricos y la biodiversidad
  • SAP 4.4: Revisión preliminar de opciones de adaptación para ecosistemas y recursos sensibles al clima
  • SAP 4.5 - Efectos del cambio climático en la producción y uso de energía en los Estados Unidos
  • SAP 4.6 - Análisis de los efectos del cambio global en la salud humana y el bienestar y los sistemas humanos
  • SAP 4.7 - Impactos de la variabilidad y el cambio climático en los sistemas de transporte y la infraestructura

Materiales Educativos

El USGCRP creó el Conjunto de herramientas sobre cambio climático, vida silvestre y tierras silvestres para educadores formales e informales para ayudar a los educadores a comunicar cómo el cambio climático afectará el medio ambiente y cómo las personas pueden convertirse en “administradores del clima”. La versión 2009 del kit de herramientas contiene información básica sobre la ciencia del cambio climático, un video sobre los impactos climáticos proyectados en la vida silvestre y los hábitats, y Los estudios de casos de 11 en ecorregiones en los EE. UU. Contienen impactos regionales y estrategias de adaptación. Las eco-regiones incluyen: los bosques y montañas occidentales, la costa occidental, la costa este, la costa del golfo, las islas del Pacífico, el Caribe, los Grandes Lagos, los bosques y bosques del este, las praderas polares / subpolares, las zonas áridas del desierto y las praderas.

El USGCRP también lanzó una guía llamada Alfabetización climática: los principios esenciales de la ciencia del clima, que contiene detalles sobre la ciencia del cambio climático y los impactos y las estrategias de mitigación y adaptación. La guía fue desarrollada a través de la colaboración entre agencias federales y organizaciones no gubernamentales.

Resultados y conclusiones

El USGCRP tiene el mandato de coordinar la investigación federal sobre el cambio climático y evaluar el cambio global en las evaluaciones nacionales; El tercero Evaluación climática nacional fue lanzado para el comentario público en 2013. La versión final se espera en 2014. El USGCRP también participa en el desarrollo de una estrategia nacional de adaptación al cambio climático como parte de la Fuerza de Tareas Interinstitucional de Adaptación al Cambio Climático de los EE. UU.

Estado

Información recogida a través de publicaciones. Última actualización septiembre 2013

Referencia

Gregg, RM (2010). Programa de Investigación de Cambio Global de los Estados Unidos [Estudio de caso sobre un proyecto del Programa de Investigación de Cambio Global de los Estados Unidos]. Producto de EcoAdapt's. Programa Estado de Adaptación. Recuperado de CAKE: www.cakex.org/case-studies/us-global-change-research-program (Última actualización de septiembre 2013)

Contactos del proyecto

El Programa de Investigación del Cambio Global de los Estados Unidos (USGCRP) coordina e integra la investigación federal sobre los cambios en el entorno global y sus implicaciones para la sociedad. El USGCRP comenzó como una iniciativa presidencial en 1989 y fue encomendado por el Congreso en el Ley de Investigación de Cambio Global de 1990 (PL

Palabras clave

Escala de Proyecto:
Multilateral / Transfronterizo
Nacional / federal
Regional / Subnacional
Sector implicado:
Agricultura.
Acuicultura
Conservación / Restauración
Desarrollo (socioeconómico)
Gestión del riesgo de desastres
Pesca
Silvicultura
La planificación del uso del suelo
Políticas
Salud Pública
Las investigaciones
Medios de vida rurales / indígenas
Turismo / Recreación
Transporte / Infraestructura
Los recursos hídricos
fauna
Cambios e impactos climáticos proyectados:
Temperatura del aire
biodiversidad
Cultura / comunidades
Enfermedades o parásitos.
Ciencias económicas
Erosión
Fuego
Cosecha pesquera
Inundación
Patrones de flujo
Temporada de crecimiento
Extensión del hábitat
Daño a la infraestructura
Especies invasoras / no nativas, plagas
Nivel del lago
Los deslizamientos de tierra
Acidificación oceánica
Concentraciones de oxígeno (hipoxia)
Permafrost
Cambios fenologicos
Precipitación
Riesgos de salud publica
Amenazas a la seguridad publica
Cambios de rango
Salinización / Intrusión de agua salada.
Subida del nivel del mar
la capa de nieve
Especies de preocupación
Tormentas o fenómenos meteorológicos extremos.
Turismo
Calidad del agua
Suministro de agua
La temperatura del agua
Tipo de clima:
Templado
Tropical
Subtropical
Polar
Subpolar
Periodo de tiempo:
En marcha
Tipo de Acción / Estrategia de Adaptación:
Creación de capacidad
Diseño o reforma de las instituciones.
Aumentar la capacidad organizativa.
Coordinar la planificación y gestión.
Aumentar / mejorar la conciencia pública, la educación y los esfuerzos de divulgación.
Conducir / Recopilar investigación, datos y productos adicionales
Realizar evaluaciones de vulnerabilidad y estudios.
Etapa del proyecto:
en curso

Recursos Relacionados

Creación de una estrategia nacional de adaptación para los Estados Unidos: el Grupo de trabajo interinstitucional para la adaptación al cambio climático

Foto atribuido a Kmccoy. Incorporado aquí bajo el Creative Commons Attribution 2.0 Genérico licencia. Ningún aval por licenciante implicado.

Caso de Estudio
Sector implicado:
Agricultura.
Acuicultura
Justicia climática
Conservación / Restauración
Desarrollo (socioeconómico)
Gestión del riesgo de desastres
Educación / Difusión
Energía
Pesca
Silvicultura
La planificación del uso del suelo
Políticas
Salud Pública
Las investigaciones
Medios de vida rurales / indígenas
Turismo / Recreación
Transporte / Infraestructura
Los recursos hídricos
fauna
Resumen:

En octubre 2010, el Grupo de Trabajo Interagencial de Adaptación al Cambio Climático de los Estados Unidos emitió una serie de recomendaciones al presidente Obama sobre cómo las agencias federales podrían coordinar y colaborar en una estrategia nacional de adaptación. El Grupo de trabajo lanzó dos informes de progreso en 2010 y 2011, y planea continuar apoyando la implementación de las recomendaciones.

Monitoreo del hielo y la nieve en el lago de Alaska - Proyecto de la Red de Observatorios de Hielo y Nieve en el Lago de Alaska (ALISON)

Foto atribuido a Sbork. Incorporado aquí bajo el Creative Commons Reconocimiento-Compartir igual 3.0 Unported licencia. Ningún aval por licenciante implicado.

Caso de Estudio
Sector implicado:
Conservación / Restauración
Las investigaciones
Resumen:

El proyecto de la Red de Observatorios de Hielo y Nieve del Lago Alaska (ALISON) es uno de los ejemplos de "Protección del clima" que se proporciona en el Kit de herramientas sobre cambio climático, vida silvestre y áreas silvestres del Programa de investigación del cambio global de EE. UU. Para educadores formales e informales.

Programa de vigilantes de salmón de Washington

Foto atribuido a William Rosmus. Incorporado aquí bajo el Creative Commons Reconocimiento-Compartir Igual 4.0 Internacional licencia. Ningún aval por licenciante implicado.

Caso de Estudio
Sector implicado:
Conservación / Restauración
Resumen:

El Programa Salmon Watcher es uno de los ejemplos de "Programa de protección climática" que se proporciona en el Kit de herramientas sobre cambio climático, vida silvestre y áreas silvestres del Programa de investigación sobre el cambio global de EE. UU. Para educadores formales e informales.

Programa de pastos en clases del condado de Baldwin de Alabama

Foto atribuido a Keisotyo (supuesto basado en reclamaciones de derechos de autor). Incorporado aquí bajo el Creative Commons Atribución 3.0 Unported licencia. Ningún aval por licenciante implicado.

Caso de Estudio
Sector implicado:
Conservación / Restauración
Resumen:

El programa Grasses in Classes es uno de los ejemplos de "Protección del clima" que se proporciona en el Kit de herramientas sobre cambio climático, vida silvestre y áreas silvestres del Programa de investigación del cambio global de EE. UU. Para educadores formales e informales. Los estudiantes cultivaron y plantaron pastos nativos en sitios de restauración a lo largo de la costa del Golfo de México de Alabama.

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