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L'atelier «Planifier le changement climatique» de la Réserve estuarienne de recherche nationale

Créé: 3 / 30 / 2010 - Mise à jour: 5 / 09 / 2019

Photos attribué à Walter Siegmund. Incorporé ici sous les Creative Commons Attribution-Share identique à 3.0 Unported Licence. Aucune approbation par le donneur de licence implicite.

Résumé

Des ateliers pilotes ont été organisés en mars 2009 pour éduquer et former les gestionnaires et les planificateurs côtiers de l'État de Washington aux impacts du changement climatique et aux stratégies d'adaptation. Ces ateliers ont été élaborés par une équipe interdisciplinaire de la Réserve nationale de recherche estuarienne (NERR) de Padilla Bay, du Washington Sea Grant, du Climate Impacts Group de l’Université de Washington et de King County, avec l’aide de la National Oceanic and Atmospheric Administration (NOAA) et du Département d'écologie. Le matériel de ces ateliers est maintenant disponible pour l’utilisation par d’autres réserves et groupes aux États-Unis.

Contexte

The Planifier pour le changement climatique L'atelier a été conçu pour être utilisé par le système national de réserves de recherche estuarienne, mais il est également disponible pour d'autres agences, institutions et communautés. Des ateliers pilotes ont été développés et organisés en mars 2009 dans l’État de Washington. Cet atelier sert de 101 sur l’adaptation aux gestionnaires de ressources côtières et aux planificateurs riverains, fournissant des informations sur les impacts, les réglementations en vigueur concernant le changement climatique, la manière de réaliser des évaluations de la vulnérabilité et de planifier l’adaptation. La formation offerte par ce modèle d'atelier fournit des outils, des sources de données, des stratégies et des exercices pratiques pour impliquer les participants dans des méthodes de préparation au changement climatique.

Exécution

Ce projet a été financé par une subvention du Coastal Services Centre de la NOAA. Les partenaires comprennent le NERR de Padilla Bay, le Washington Sea Grant, le groupe des impacts climatiques de l’Université de Washington et le comté de King. Les responsables du projet ont envoyé aux planificateurs côtiers et aux gestionnaires de ressources de l'État de Washington une enquête d'évaluation des besoins qui a servi de base à la conception de l'atelier. Les répondants ont été invités à hiérarchiser les besoins en trois catégories: les impacts préoccupants, les impacts sur la gestion et la planification en vue du changement climatique. Les résultats ont indiqué que les participants étaient principalement intéressés par:

  1. Impacts:
    1. Élévation du niveau de la mer (risque pour l’infrastructure, perte de propriété, perte d’habitat);
    2. Pressions exercées sur le saumon et d'autres espèces marines;
    3. Diminution du manteau neigeux et impacts sur l’approvisionnement en eau;
    4. Érosion des rives;
    5. Inondations
  2. :
    1. Impacts régionaux potentiels du changement climatique;
    2. Gestion des écosystèmes;
    3. L'aménagement du territoire et le zonage;
    4. Gestion des ressources en eau;
    5. Science du changement climatique / élévation du niveau de la mer
  3. Planification:
    1. Prise en compte des impacts du changement climatique sur les principaux domaines de responsabilité ou d’intérêt;
    2. Concepts fondamentaux dans la planification du changement climatique;
    3. Identifier les domaines de planification prioritaires en rapport avec les impacts du changement climatique;
    4. Sources d'information et de données pour l'évaluation et la planification;
    5. Études de cas basées sur les informations recueillies à partir de l'enquête

Les sessions de l'atelier comprenaient:

  • Changement climatique global et du nord-ouest du Pacifique. Cela incluait des exemples spécifiques d'impacts projetés sur les ressources côtières et océaniques.
  • Élévation du niveau de la mer et impacts côtiers. Un aperçu de la science et des impacts de l'élévation du niveau de la mer et de ses implications pour la planification de l'utilisation des terres a été fourni.
  • Concepts fondamentaux dans la planification du changement climatique. Des stratégies et des études de cas sur la planification de l'adaptation ont été expliquées.
  • Engagement communautaire et élimination des obstacles à l'adaptation. Des stratégies visant à mobiliser le public et les élus et à surmonter les obstacles ont été fournies.
  • Outils techniques et ressources. Les participants ont été dirigés vers des sources d'informations, des outils et des données sur les changements climatiques et ont reçu un «comment faire» sur la réalisation d'évaluations de la vulnérabilité.
  • Identifier les vulnérabilités dans votre communauté. Au cours de cet exercice, les participants ont été invités à identifier les vulnérabilités de leur communauté au changement climatique dans les secteurs suivants: ressources naturelles, infrastructure bâtie, services publics, ressources culturelles et économie locale. En outre, il a été demandé aux participants d’identifier les étapes permettant de réduire la vulnérabilité, les délais nécessaires à la mise en œuvre, les personnes impliquées et les moyens de contrôler et de mesurer leur efficacité.
  • Résumé du programme sur les changements climatiques de l'État de Washington et conséquences pour les principaux règlements de planification de l'État de Washington. Les participants ont reçu des détails sur les réglementations existantes et prévues pour lutter contre le changement climatique à Washington.
  • Bref tour du monde des projets d'adaptation au climat. Des études de cas ont été fournies sur ce que font les organisations pour lutter contre le changement climatique. Au cours des ateliers, les participants ont reçu des cahiers contenant des copies imprimées des présentations et des supports de la session, tels que des fiches d’information et des rapports sur les effets du changement climatique et l’adaptation. Les participants ont été invités à évaluer les cours; les résultats ont montré que ces ateliers pilotes étaient extrêmement utiles.

Résultats et conclusions

Le projet a été achevé en juin 2009 et son matériel est maintenant disponible pour l’utilisation par d’autres réserves, agences et institutions nationales de recherche estuarienne à travers le pays.

Statut

Informations recueillies à partir d'entretiens et de ressources en ligne. Dernière mise à jour le 3 / 29 / 10.

Citation

Gregg, RM (2010). Atelier "Planifier pour le changement climatique" de la Réserve estuarienne de recherche nationale [Étude de cas sur un projet de la Réserve de recherche nationale estuarienne de Padilla Bay et du Washington Sea Grant]. Produit d'EcoAdapt Programme sur l'état de l'adaptation. Extrait de CAKE: www.cakex.org/case-studies/national-estuarine-research-reserve's-"pl ... (Dernière mise à jour Mars 2010)

Contacts du projet

Padilla Bay est un estuaire situé au bord de l’eau salée du grand delta de la rivière Skagit dans la mer des Salish. Il fait environ huit milles de long (nord à sud) et trois milles de large. Dans 1980, cette baie a été sélectionnée pour être incluse dans le système national de réserves de recherche estuarienne.

Établi à 1968, le Washington Sea Grant (WSG) a commencé comme une expérience fédérale d’investissements locaux, s’appuyant sur les atouts universitaires de l’Université de Washington en matière de sciences, d’ingénierie et de politiques maritimes. En 1971, il est devenu l’un des quatre premiers programmes désignés au niveau national comme Sea Grant College. Aujourd'hui, le WSG fait partie d'un réseau national de collèges 30 Sea Grant administrés par la National Oceanic and Atmospheric Administration, département du Commerce des États-Unis.

The Groupe d'impact sur le climat (CIG) est un groupe de recherche interdisciplinaire de renommée internationale qui étudie les impacts de la variabilité naturelle du climat et du changement climatique mondial («réchauffement de la planète»). Les recherches menées par le CIG portent sur les impacts climatiques à des échelles spatiales allant des communautés locales à l’ensemble de la région ouest des États-Unis, la plupart des travaux étant axés sur le nord-ouest du Pacifique (PNW). Grâce à la recherche et à l’interaction avec les parties prenantes, le CIG s’efforce d’accroître la résilience des communautés et des écosystèmes aux fluctuations du climat.

Mots clés

Echelle du projet:
National / Fédéral
Etat / Provincial
Secteur adressé:
Développement (socio-économique)
Aménagement du territoire
Politique
Transport / Infrastructure
Cibler les changements climatiques et leurs impacts:
Température de l'air
Biodiversité
Économie
Érosion
Récolte de pêche
Étendue de l'habitat
Dommages d'infrastructure
Glissements de terrain
Le niveau de la mer monte
Manteau neigeux
Espèces préoccupantes
Tempêtes ou phénomènes météorologiques extrêmes
Approvisionnement en eau
Température de l'eau
Type de climat:
Tempéré
Délai:
1-3 ans
Type d'action / stratégie d'adaptation:
Capacité? bâtiment
Accroître / améliorer les efforts de sensibilisation, d’éducation et de sensibilisation du public
Organiser une formation d'adaptation ou un atelier de planification
Infrastructure, planification et développement
Créer ou modifier des mesures de gestion du littoral
Stade d'effort:
Avoir complété un

Ressources connexes

Secteur adressé:
Politique
Recherche
Résumé:

La NOAA (Administration nationale des océans et de l'atmosphère) participe à de nombreux projets et initiatives liés au climat dans la région des Grands Lacs.

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